Naučené chování rostlin: Jak se rostliny učí

Obsah:

Naučené chování rostlin: Jak se rostliny učí
Naučené chování rostlin: Jak se rostliny učí

Video: Naučené chování rostlin: Jak se rostliny učí

Video: Naučené chování rostlin: Jak se rostliny učí
Video: Learning Plant Learning: Prof. Ariel Novoplansky at TEDxJaffa 2024, Duben
Anonim

Pro mnoho lidí jsou rostliny jen zelené věci, které mohou nebo nemusí produkovat květiny nebo jídlo. Nepřemýšlejí hluboce o flóře a místo toho na ně pohlížejí s mělkým aspektem. Ale mají rostliny vzpomínky? Mohou se rostliny učit? Překvapivě se zdá, že studie na toto téma odhalují, že naučené chování rostlin nese jejich životy a v některých případech se přenáší do dalších generací.

Vědomí rostlin je předmětem studia. Jak se rostliny učí nebo jak? Mají rostliny vzpomínky jako my, nebo si jen vystačí se svými vrozenými potřebami? Lidé mají vzpomínky a uchováváme je po většinu života. A naše vzpomínky nám pomáhají učit se a vyvíjet se. Rostliny mohou mít podobné impulsy, které jim pomáhají přežít.

Mohou se rostliny učit?

Ze všech charakteristik, které by botanik nebo rostlinný vědec mohl studovat, je to, zda má rostlina schopnost se učit, dlouho na konci seznamu. Nedávno vědci zkoumali naučené chování rostlin. V citlivé rostlině byl proveden test, aby se zjistilo, zda mohou reagovat na podnět po přestávce. Zpočátku byly rostliny opakovaně shazovány, což vyvolalo reakci uzavřených listů. Po mnoha kapkách rostliny nereagovaly na akci a listy zůstaly otevřené. Poněkolik dní byly rostliny znovu testovány a stále nezavíraly listy. To vyvolalo teorii, že rostliny zjistily, že pokles není nic hrozivého. Protože reakce přetrvávala, myšlenka byla taková, že rostliny se naučily a uchovaly si paměť.

Jak se rostliny učí?

Mnoho z nás mluví se svými pokojovými rostlinami. Výsledkem jsou údajně šťastnější a zdravější rostliny. Nebo jsme všichni blázni? Podle citlivé výzkumnice rostlin Moniky Gagliano mají rostliny ve svých buňkách signální síť na bázi vápníku. Je to podobné jako paměťová reakce zvířete. Naše pokojové rostliny mohou reagovat na zvuky našich hlasů, podobně jako naši mazlíčci. Je uklidňující a znamená vodu, jídlo a jemnou péči. Nejsou však zvířata chytrá se schopnostmi učit se, zatímco rostliny jsou přisedlé živé bytosti bez kognitivního povědomí? To byla tradiční myšlenka, která se však s takovými studiemi obrací.

Budoucnost studia rostlin

Pavlov skvěle studoval reakce zvířat na opakované podněty. Dělal pokusy na psech, které vedly ke klasickému podmiňování. Toto je míra spojení podnět-odpověď. Moderní věda se zajímá o reakce rostlin na podněty. Při pokusech se včelami je reakce na podněty, která trvala 24 hodin, považována za dlouhodobou. Citlivé rostliny měly odezvu o 3 dny později, což se považuje za významné. Studie na rostlinných buňkách zjistily, že buňky embrya fungují jako mozkové buňky, aby naznačovaly, kdy by rostlina měla začít růst. Tyto typy odpovědí jsou podobné paměti a v časemůže pomoci rostlině správně reagovat na různé environmentální podněty a může mít za následek budoucnost, kdy lze rostliny vycvičit, aby reagovaly příznivě na náročné podmínky.

Doporučuje: